健康中国背景下大学生体育课优化发展的可行性分析

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本文主要运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对普通高校的体育课程存在的问题进行研究,并结合“健康中国”的理念,对大学生体育课程的优化发展提出可行性的建议,目的是促进体育课程的优化发展。
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