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德育是教育的灵魂，它体现着教育的基本目的与发展归属，事关一个国家和民族的前途命运。改革开放以来，处在社会转型期的德育，在多元文化和价值的猛烈冲击下，面临许多新的严峻挑战。一是教师的德育观念陈旧，对新形势下的德育缺少方法上的调整和适应。二是德育的价值取向过多地强调传递既定的道德规范知识，忽视学生的基础德性和基本品格的养成。三是把德育过程简单地等同于教学过程，重德育条文的识记，轻德育隋感的体验，形成有表无里的空壳德育。