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<正>临床进修教育是各级各类医务人员学习新理论、新技术,更新知识和提高临床实践能力的重要途径。作为教学医院,承担着大量培养来自各个层次医院进修生的教学工作,其生源质量参差不齐,给医疗管理及临床教学带来一定的困难。为更好地完成临床教学任务、提高教学质量,本文结合本科室长期的进修生培养工作,就教学医院进修生培养谈谈体会。