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日前,湖北省教育厅下发通知,要求全面推进“湖北省义务教育均衡发展行动计划”。始于2009年的“行动计划”,之前只在部分地区试点,包括“义务教育教学质量提高工程”“义务教育教师队伍建设工程”“义务教育关爱工程”“义务教育学校标准化建设工程”4项工程。
在义务教育教学质量提高工程中,湖北要求中小学课程开齐率、课时开足率要达100%;合理确定公办学校的招生范围,妥善解决中小学生“择校”问题,普高招生要严格规范招生范围和方式,并扩大优质高中招生计划分配到初中学校的比例。
在义务教育教师队伍建设工程中,湖北规定,城镇中小学教师晋升高级教师职务,应有在农村中小学任教一年以上经历;今后,各地义务教育校新进教师主要从服务期满的资教生(特岗生)和免费师范毕业生中招聘录用。
在教师培训方面,该省已启动第二期“农村教师素质提高工程”。从2010年起,继续采取“政府招标购买培训服务,受训者全免费接受培训”的模式,用5年时间,集中培训10万名中小学教师和校长。
该省还大力实施义务教育关爱工程。针对留守儿童建立档案管理制度和结对帮扶制度,湖北要求各地安排流动人口子女免试入学,逐步扩大接收这类学生的公办校数量。
湖北还要求,义务教育学校标准化建设要以农村学校和城镇薄弱学校建设为重点,优先解决农村寄宿制学校学生生活设施不配套、农村中小学办学条件简陋、初中学校班额过大等突出问题。(信息来源:《中国教育报》)
在义务教育教学质量提高工程中,湖北要求中小学课程开齐率、课时开足率要达100%;合理确定公办学校的招生范围,妥善解决中小学生“择校”问题,普高招生要严格规范招生范围和方式,并扩大优质高中招生计划分配到初中学校的比例。
在义务教育教师队伍建设工程中,湖北规定,城镇中小学教师晋升高级教师职务,应有在农村中小学任教一年以上经历;今后,各地义务教育校新进教师主要从服务期满的资教生(特岗生)和免费师范毕业生中招聘录用。
在教师培训方面,该省已启动第二期“农村教师素质提高工程”。从2010年起,继续采取“政府招标购买培训服务,受训者全免费接受培训”的模式,用5年时间,集中培训10万名中小学教师和校长。
该省还大力实施义务教育关爱工程。针对留守儿童建立档案管理制度和结对帮扶制度,湖北要求各地安排流动人口子女免试入学,逐步扩大接收这类学生的公办校数量。
湖北还要求,义务教育学校标准化建设要以农村学校和城镇薄弱学校建设为重点,优先解决农村寄宿制学校学生生活设施不配套、农村中小学办学条件简陋、初中学校班额过大等突出问题。(信息来源:《中国教育报》)