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语文课堂是应该还给学生的,语文课堂是需要老师存在的,更是需要作出引导的。于本课而言,教师一定要让学生搜集作家作品相关的大量背景材料,真正做到"知人论世"。真正实现"学生与文本、学生与教科书编者的对话,与教师对话",甚至学生与自我间的真正对话。
《小狗包弟》教学中凌乱的思索
【摘 要】
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语文课堂是应该还给学生的,语文课堂是需要老师存在的,更是需要作出引导的。于本课而言,教师一定要让学生搜集作家作品相关的大量背景材料,真正做到"知人论世"。真正实现"学
【机 构】
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河北省定州市第二中学;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2012年01期
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