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改革开放以来,在统计学的变革过程中,经济统计学却一直没能建立起系统的、符合逻辑、符合新的统计思想的知识体系,在高校教学中逐步淹没在其他课程中。没有处理好与国民经济核算体系和计量经济学之间的关系,盲目追随数学是主要原因。借鉴发达国家和国际组织经验,构建起符合中国国情的经济统计分析知识体系,重视经济统计指标的研究,才是经济统计学生存与发展的出路。