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随着物流技术的不断创新和应用,各高职院校专业课程设置不合理,导致专业教育与产业需求差距日渐明显。如何优化课程体系、制定合适的人才培养方案,以适应物流产业发展的需求,为企业输送大量综合型、技能型人才是高职院校面临的首要任务。本文从产业需求出发,通过分析和梳理当前高职院校物流管理课程体系不合理之处,基于院校的实际情况,为高职院校课程体系的构建提供相应的策略。