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教师教育与中小学教学指导与研究,历来是教育学院的两项主干工作.这两项工作的内容和形式虽各不相同,但落脚点却是一致的,都是为了提高教育、教学质量.二者目的的一致性,决定了它们的出发点、运作内容及方式必然有着密切的联系.因此,对于地区教育学院,采用"研培结合"模式,是实现教师教育目的的最佳方式.
"研培结合"是地区教育学院教师教育的基本模式
【摘 要】
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教师教育与中小学教学指导与研究,历来是教育学院的两项主干工作.这两项工作的内容和形式虽各不相同,但落脚点却是一致的,都是为了提高教育、教学质量.二者目的的一致性,决定
【机 构】
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延边州教育学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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