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中国近现代史与毛泽东著作之间的实践与理论逻辑融合,使得＂中国近现代史纲要＂教学可以结合毛泽东著作进行。文章主要从课前、课上与课后三个方面探索了＂中国近现代史纲要＂教学与毛泽东著作结合的策略。
“中国近现代史纲要”教学与毛泽东著作结合的思考
【摘 要】
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中国近现代史与毛泽东著作之间的实践与理论逻辑融合,使得＂中国近现代史纲要＂教学可以结合毛泽东著作进行。文章主要从课前、课上与课后三个方面探索了＂中国近现代史纲要＂教学与
【机 构】
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南京师范大学泰州学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2015年12期
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