新型作业模式初探

来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwx3572205
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一、突出层次性,“写”中求知世界上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个学生。作为教师,要承认学生在智力水平、性格特点、家庭状况等方面的差异。为使学生在教师的指导下主动学习、富有个性地学习,教师就要关注个体差异,设法满足不同学生的学习需求,使每个学生得到最充分的发展。因此,在平 First, highlight the level, “write ” in the knowledge of the world there is no identical two leaves, there are no two students exactly the same. As a teacher, students should recognize the difference in intelligence level, personality characteristics, family status and other aspects. In order to enable students to take the initiative to learn under the guidance of teachers and learn with individuality, teachers should pay attention to individual differences and try their best to meet the learning needs of different students so that each student can get the fullest development. Therefore, at peace
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