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“八个统一”背景下，对初中道德与法治教育提出了更高的要求，教师在实际教学过程中，需要注重创新教育模式改革，不断n提升初中道德与法治教育的思想性、理论性、针对性和亲和力。基于此，本文探索了八个统一背景下初中道德与法治教育模式的创新路径，n提出了通过创新情境教学，奠定学生思想政治基础；体验教学，渗透心理健康教育；活动教学，融合德育促进学生全面发展的有效路径。