【摘 要】
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<正>【案例背景】2011年9月,我接受学校任务担任五(1)班的班主任工作。这个年级在学校是出了名的难管,其实也不能全怪这个年级的老师和学生,主要是学生和老师的变动大造成的
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<正>【案例背景】2011年9月,我接受学校任务担任五(1)班的班主任工作。这个年级在学校是出了名的难管,其实也不能全怪这个年级的老师和学生,主要是学生和老师的变动大造成的。我们学校是一所在当地办得比较成功的民办小学,由于生存的需要,每年都在不断地扩充生源,像我接手的五年级由入校时的十几个学生发展到现
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