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针对高职院校《计算机应用基础》课程采用任务驱动教学法时,根据专业特点如何建构合适的任务,以Excel模块任务建构为例进行了探讨。
计算机应用基础课程任务建构的探索
【摘 要】
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针对高职院校《计算机应用基础》课程采用任务驱动教学法时,根据专业特点如何建构合适的任务,以Excel模块任务建构为例进行了探讨。
【机 构】
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福建卫生职业技术学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2010年29期
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