论文部分内容阅读
在田野,每当看到“春风吹又生”的小草,看到正在翻耕的涌着泥浪的肥沃土地,就自然联想到了《班主任之友》——这片神奇的土地。
这片神奇的土地,她注入了用心铸就的款款心曲——带着一滴滴露水、一株株青草、一朵朵鲜花的清新与馨香,沁人心脾。教师们看到了蓓蕾初放、吐芳竟艳、百花满园的勃勃生机。
相识在初秋
初次接触《班主任之友》,还是在读师范的时候,无意中在学校图书馆与她相会。她当时乍看起来不怎么起眼,可里面的文章却别有风味、独树一帜。我久久地凝视着,在这无言的生命中该蕴藏着怎样一颗魂灵。她深深地吸引了我。我对她一见钟情,并产生了深深的依恋,于是,从每月微薄的生活费中挤出钱来订阅了属于自己的《班主任之友》。每期每篇,悉心阅读,细细咀嚼,如沐春风,陶醉其间, 《班主任之友》以博大的胸怀迎接了我。
在油墨芳香中,教育人生的轨迹,特别关注的亮点,诗化教育的绮丽,管理方略的精妙,在心灵中交汇。教育教学中一切的困惑与苦恼,落寞与浮躁,都被一条清丽的溪流涤荡。于是,我与《班主任之友》结下了不解之缘。以后的日子,只有沉浸在《班主任之友》中,我才不感到迷惘。《班主任之友》就像是星夜中的火光,指引着我不断向前。在学校实习的日子里,我对《班主任之友》更是爱不释手。她伴随着我成长,为我的教师生涯插上理想的翅膀。初次当班主任,管理新的班级,我学以致用,班级工作渐渐步入正轨。是《班主任之友》伴我一步步自信地走上讲台,她让我尝到了成功的喜悦,也让我体味到人生的真谛。我要大声呐喊——认识你,真好!
相恋在深冬
走上三尺讲台,多少个宁静的夜晚,我为班级发展辗转反侧,无数回披衣起床,捧着挚爱的《班主任之友》品读,在这里汲取营养,陶醉在教书育人的海洋里。在这里,我可以聆听专家论坛的声音;在这里,我尽情地感受心理导航带给自己的心灵震撼。于是,我也毫不掩饰地抒写自己教育教学中的成败得失。《谢谢你老师》在《班主任之友》有了一席之地。《班主任之友》让我彰显了自己青春奋进的文笔,润色了自己春风无言的个人主页。我有一种甜蜜的感觉,《班主任之友》真好!
这种甜蜜的感觉不知不觉中成就了一段姻缘。十年前的那个暖暖的冬日,第一次去成的家,就惊奇地发现他的书柜里摆放着许多的杂志。细细翻阅,发现有多期我未曾读过的《班主任之友》,心里便有一种温暖像灯光般弥漫开来。我迷上了书柜里的《班主任之友》,也恋上了同样爱《班主任之友》的成。冬去春来,我们深深地相爱了。每当我俩幸福地品读《班主任之友》时,都会情不自禁地想起当初相见时的情形。《班主任之友》成了我和成的“红娘”。如今, 《班主任之友》已经成了我们生活不可缺少的一部分。教学中我们一起体验育人的快乐,畅游知识的海洋;交流中我们一起用爱编织希望,用心装载歌声。我们享受着她带给我们共同品尝的快乐,共同感动的欣喜。
相爱到永远
走进《班主任之友》,走进这片神奇的土地,这里织就了一片片绿荫。我常常不由自主地陷入一个个动人的教育故事之中。那孜孜不倦的求教生涯,感人肺腑的师生情谊,用心独到的教育智慧,以及为人师者的失与得、忧与乐,都尽收眼底。《班主任之友》开拓了我的视野,也净化了我的心灵。我纵情抒发心中的感想,我的方块字也散见于各级教育报刊杂志。我的语文教学也跨上了新的台阶,“成都市优秀青年教师”的称号,是《班主任之友》在无私的奉献中成就的不朽的美!我要感谢《班主任之友》,感谢这无声的老师教会我许多许多,她成了我精神的脊梁,在人生的道路上伴我一步步成长。
走进《班主任之友》,走进这片神奇的土地,这里种植着爱的种子。我懂得了用爱的空间去填充教学生活中的烦恼,懂得用爱去滋润学生生命中的分分秒秒。爱在耳畔的叮咛声中,爱在毕业的赠言词里,爱流淌在师生的字里行间……是啊,淡淡的书香让我的心魂飘飘欲醉,点点滴滴常令我或哭、或笑、或叹、或喜,其间无时无刻不在涌动着的,是那爱的激流。
我想,爱不一定用玫瑰来表达,就像我爱《班主任之友》,我愿一生以《班主任之友》为伴,让她伴随我度过平凡的人生。
《班主任之友》——这是一片神奇的土地,能与之共同成长是幸福的!
这片神奇的土地,她注入了用心铸就的款款心曲——带着一滴滴露水、一株株青草、一朵朵鲜花的清新与馨香,沁人心脾。教师们看到了蓓蕾初放、吐芳竟艳、百花满园的勃勃生机。
相识在初秋
初次接触《班主任之友》,还是在读师范的时候,无意中在学校图书馆与她相会。她当时乍看起来不怎么起眼,可里面的文章却别有风味、独树一帜。我久久地凝视着,在这无言的生命中该蕴藏着怎样一颗魂灵。她深深地吸引了我。我对她一见钟情,并产生了深深的依恋,于是,从每月微薄的生活费中挤出钱来订阅了属于自己的《班主任之友》。每期每篇,悉心阅读,细细咀嚼,如沐春风,陶醉其间, 《班主任之友》以博大的胸怀迎接了我。
在油墨芳香中,教育人生的轨迹,特别关注的亮点,诗化教育的绮丽,管理方略的精妙,在心灵中交汇。教育教学中一切的困惑与苦恼,落寞与浮躁,都被一条清丽的溪流涤荡。于是,我与《班主任之友》结下了不解之缘。以后的日子,只有沉浸在《班主任之友》中,我才不感到迷惘。《班主任之友》就像是星夜中的火光,指引着我不断向前。在学校实习的日子里,我对《班主任之友》更是爱不释手。她伴随着我成长,为我的教师生涯插上理想的翅膀。初次当班主任,管理新的班级,我学以致用,班级工作渐渐步入正轨。是《班主任之友》伴我一步步自信地走上讲台,她让我尝到了成功的喜悦,也让我体味到人生的真谛。我要大声呐喊——认识你,真好!
相恋在深冬
走上三尺讲台,多少个宁静的夜晚,我为班级发展辗转反侧,无数回披衣起床,捧着挚爱的《班主任之友》品读,在这里汲取营养,陶醉在教书育人的海洋里。在这里,我可以聆听专家论坛的声音;在这里,我尽情地感受心理导航带给自己的心灵震撼。于是,我也毫不掩饰地抒写自己教育教学中的成败得失。《谢谢你老师》在《班主任之友》有了一席之地。《班主任之友》让我彰显了自己青春奋进的文笔,润色了自己春风无言的个人主页。我有一种甜蜜的感觉,《班主任之友》真好!
这种甜蜜的感觉不知不觉中成就了一段姻缘。十年前的那个暖暖的冬日,第一次去成的家,就惊奇地发现他的书柜里摆放着许多的杂志。细细翻阅,发现有多期我未曾读过的《班主任之友》,心里便有一种温暖像灯光般弥漫开来。我迷上了书柜里的《班主任之友》,也恋上了同样爱《班主任之友》的成。冬去春来,我们深深地相爱了。每当我俩幸福地品读《班主任之友》时,都会情不自禁地想起当初相见时的情形。《班主任之友》成了我和成的“红娘”。如今, 《班主任之友》已经成了我们生活不可缺少的一部分。教学中我们一起体验育人的快乐,畅游知识的海洋;交流中我们一起用爱编织希望,用心装载歌声。我们享受着她带给我们共同品尝的快乐,共同感动的欣喜。
相爱到永远
走进《班主任之友》,走进这片神奇的土地,这里织就了一片片绿荫。我常常不由自主地陷入一个个动人的教育故事之中。那孜孜不倦的求教生涯,感人肺腑的师生情谊,用心独到的教育智慧,以及为人师者的失与得、忧与乐,都尽收眼底。《班主任之友》开拓了我的视野,也净化了我的心灵。我纵情抒发心中的感想,我的方块字也散见于各级教育报刊杂志。我的语文教学也跨上了新的台阶,“成都市优秀青年教师”的称号,是《班主任之友》在无私的奉献中成就的不朽的美!我要感谢《班主任之友》,感谢这无声的老师教会我许多许多,她成了我精神的脊梁,在人生的道路上伴我一步步成长。
走进《班主任之友》,走进这片神奇的土地,这里种植着爱的种子。我懂得了用爱的空间去填充教学生活中的烦恼,懂得用爱去滋润学生生命中的分分秒秒。爱在耳畔的叮咛声中,爱在毕业的赠言词里,爱流淌在师生的字里行间……是啊,淡淡的书香让我的心魂飘飘欲醉,点点滴滴常令我或哭、或笑、或叹、或喜,其间无时无刻不在涌动着的,是那爱的激流。
我想,爱不一定用玫瑰来表达,就像我爱《班主任之友》,我愿一生以《班主任之友》为伴,让她伴随我度过平凡的人生。
《班主任之友》——这是一片神奇的土地,能与之共同成长是幸福的!