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解析高校协同创新与应用型人才培养模式的内涵,反思转型发展中应用型人才培养模式的主体困境;通过协同创新与应用型人才培养模式间的互动对话,探寻不同协同理念下的人才培养合力,进行应用型人才培养模式改革创新的路径。
协同创新视阈下的应用型人才培养模式探析——以莆田学院为例
【摘 要】
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解析高校协同创新与应用型人才培养模式的内涵,反思转型发展中应用型人才培养模式的主体困境;通过协同创新与应用型人才培养模式间的互动对话,探寻不同协同理念下的人才培养
【机 构】
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莆田学院思想政治理论课教研部
【出 处】
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莆田学院学报
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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教改项目：莆田学院校级教学改革项目（JG201521）
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