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文学存在于我们社会的各个角落,它能穿越历史的长河,跨越空间的限制,净化我们每个人的心灵。近年来兴起的＂国学热＂使中国古代文学课程重新焕发了活力。为此,作者在本文中针对当前我国古代文学教程教学的现状、特点及其中存在的问题,对当前古代文学教程教学的必要性进行审视,并在此基础上提出了重新规划课程设置、发挥教师队伍在课程教学改革中关键作用的对策与建议,谨此希望能够给我国古代文学教学总体质量水平的提升作出贡献。