【摘 要】
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与科研第一次打交道是在1998年,那时,我对“科研”两个字感到很陌生,总觉得那是教育专家的事,一线教师离这远着呢!也就是怀着这份“不情愿”的情绪,我很茫然地走进了教育科
【机 构】
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上海市金山区临潮小学 200540
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与科研第一次打交道是在1998年,那时,我对“科研”两个字感到很陌生,总觉得那是教育专家的事,一线教师离这远着呢!也就是怀着这份“不情愿”的情绪,我很茫然地走进了教育科研的大门。记得当时自己研究的课题是《小学生学习积极性调控策
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