关于语文阅读教学中的若干思考

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随着素质教育的不断推进和新课程改革的有效实施,语文课程标准以其崭新的理念指导语文教学不断前行。“语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素养。”阅读教学要求学生“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”。这些表述充分表明阅读在语文教学中的重要地位,也凸显了学生个性发展与阅读能力培养的重要性。
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