【摘 要】
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新修订的全日制义务教育《语文课程标准》明确地将“书法”起始教育——写字教学列入课程阶段目标。并有具体的规定。这一规定，强调了启蒙书法教育的重要性和必要性。然而，学生
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新修订的全日制义务教育《语文课程标准》明确地将“书法”起始教育——写字教学列入课程阶段目标。并有具体的规定。这一规定，强调了启蒙书法教育的重要性和必要性。然而，学生的写字作业的布置和批改，是写字教学工作中一个重要的组成部分，因此，客观、公正、科学地对学生写字作业予以评价管理也是激发学生学习热情，提高写字课堂教学效率的重要途径。
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