新课改教学需处理好三个关系

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我省于2010年秋季开始高一年级全部进入新课改。新课改的显著特点就是传统教学系统向新的教学系统的变化,即把学习的权利还给学生,让学生真正成为学习的主人,在自主、合作、探究式的学习中增长知识、发展能力,让教师成为学生学习的引导者、帮助者、组织者、合作者。从而构建和形成以 In the fall of 2010, our province began to enter the new first grade. The notable feature of the new curriculum reform is the change of the traditional teaching system to the new teaching system, that is, returning the right to study to the students so that the students can truly become the masters of learning and increase their knowledge and ability in autonomous, cooperative and inquiry-based learning , So that teachers become the leader of students learning, helpers, organizers, collaborators. To build and form to
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