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听说读写四种能力，虽然有各自不同的训练目的和训练方式，有不同的社会功能，但也有共同的地方，听读是从形式到内容的理解，说写是从内容到形式的表达。所包含的内容都是思想认识、生活经验，所运用的形式都是语言材料。这种共同点决定了它们之间相辅相成的密切关系。
浅谈初中语文教学中读写能力的训练
【摘 要】
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听说读写四种能力，虽然有各自不同的训练目的和训练方式，有不同的社会功能，但也有共同的地方，听读是从形式到内容的理解，说写是从内容到形式的表达。所包含的内容都是思想认识、生
【机 构】
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洪泽县新区中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年23期
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