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本文概括介绍了对远程开放教育市场营销学课程进行教学模式改革的实践与探索,重点阐述了在"以学生和学生自主学习为中心"的设计思想指导下,按照"少、精、宽、新 "的原则,进行课程教学组织形式、教学内容方法、教学环节与过程和教学技术手段等方面改革的内容,尝试提出了"模块制"、"导学式"、"插播式"、"讨论式"、"案例式"、"开放式"和"链接式&q