【摘 要】
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为提高《普通遗传学》对后续课程的支撑作用,通过优化教学内容、改革教学方法、改进考核内容和考核方式等途径进行课程教学改革,探索以成果产出为导向的教学模式,取得了良好
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目(201802271034),山东农业工程学院教学改革研究项目:(19XJN04)
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为提高《普通遗传学》对后续课程的支撑作用,通过优化教学内容、改革教学方法、改进考核内容和考核方式等途径进行课程教学改革,探索以成果产出为导向的教学模式,取得了良好的效果。
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