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知识源于生活，要让学生在物理课堂学习中兴趣盎然，主动投入，就需要教师更有效地组织好课堂教学。让学生明确学习目标，运用多种实验手段激发学生兴趣，运用教师自身的魅力和情感充分感染学生，这些都是增强课堂教学活力及效果的有效教学手段。
初中物理有效教学探讨
【摘 要】
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知识源于生活，要让学生在物理课堂学习中兴趣盎然，主动投入，就需要教师更有效地组织好课堂教学。让学生明确学习目标，运用多种实验手段激发学生兴趣，运用教师自身的魅力和情感充分
【机 构】
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江西省九江市星子中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年10期
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