【摘 要】
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促进学生模型思维能力发展是提高学生核心素养的重要内容,是全面落实育人目标的重要举措。教师应立足于教学实践经验,运用学习进阶理论,促进学生模型思维能力的发展。在科学
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2016年课题(2016SC118)
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促进学生模型思维能力发展是提高学生核心素养的重要内容,是全面落实育人目标的重要举措。教师应立足于教学实践经验,运用学习进阶理论,促进学生模型思维能力的发展。在科学课教学过程中,教师应有步骤、有计划地培养学生的模型思维能力,具体包括:感知表征科学模型,理解模型建立的认知价值,应用科学模型解释科学现象,建构科学模型思维。
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