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二十一世纪信息产业飞速发展,竞争意识越来越激烈.音乐教育已成为教育战线上一个重要角色,为我国培养了一代又一代的社会主义建设人才.音乐教师自身素质的提高也提到桌面上来,音乐教师业务能力和综合文化知识的提高直接关系到我国下一代学生的成长和发展.因此,对音乐教师进行再教育已是一项刻不容缓的研究课题.