【摘 要】
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上美术课就是画画,这种想法在学生、家长甚至是其他学科的老师中都或多或少地存在。但是纵观这几年的新课改,以及启用的新教材,其中的内容和理念怎能用简单的“画画就等于美
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上美术课就是画画,这种想法在学生、家长甚至是其他学科的老师中都或多或少地存在。但是纵观这几年的新课改,以及启用的新教材,其中的内容和理念怎能用简单的“画画就等于美术”来理解呢?这些年在农
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摘要：个性化备课是一种比较先进的教学理念，其在课堂内容的选择、课堂方式的展开以及问题探讨的方式等方面有比较鲜明的特色。在深入思考和学习实践的基础上，笔者阐述了对个性化备课的几点思考：课堂导入应别出心裁，课堂切入点要小；课堂展开方式应个性化；问题探讨方式应多样化；各种方法指导应相互渗透，相互融合。 关键词：备课；个性化；多样化；新颖化 中图分类号：G420文献标识码：A 文章编号：1992-77
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