【摘 要】
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教育是教育者对受教育所实施的目的的有计划,有系统的影响,以便使受教育者在身心各方面都得到一定的发展,成为一定社会所需要的人,这就客观的决定了教育工作的强烈的时代色彩
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教育是教育者对受教育所实施的目的的有计划,有系统的影响,以便使受教育者在身心各方面都得到一定的发展,成为一定社会所需要的人,这就客观的决定了教育工作的强烈的时代色彩与国家政治经济发展的密切关系,在当前大力提倡教改,全面实施素质教育的时期,做为教育内容之一的地理教学,也必然面临着如何适应新的历史时期的课题,这是不以人的意志为转移的历史任务.
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