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浅析初中地理核心素养的培养策略
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年11期
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语文作业是教师为学生精心烹饪的一道“大餐”,能让学生巩固旧知识,丰富积累,进而温故知新,逐步提升语文素养.但是,许多学生不愿意甚至不完成语文作业这道“大餐”,他们难以