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最近几年,“翻转课堂”成为教师们不断探索和研究的热门课题,也是众多高职院校教学改革的一项重要目标内容.但由于教学条件、教师能力、教学强度、学生参与积极性等方面的限制,翻转课堂在会计实训的应用还面临巨大的挑战,需不断地总结、完善和摸索.
“翻转课堂”在高职基础会计实践教学中的应用
【摘 要】
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最近几年,“翻转课堂”成为教师们不断探索和研究的热门课题,也是众多高职院校教学改革的一项重要目标内容.但由于教学条件、教师能力、教学强度、学生参与积极性等方面的限
【机 构】
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四川文轩职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年45期
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