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涉外医学作为高等医学本科教学的重要组成部分，其自身具有一定的特性。作为长期承担留学生教学工作的一线人员，不断地探索和改进教学方式和方法。在案例式教学法应用于中国医学生并取得较好的效果后，将这种教学方法也用于留学生病理生理学的教学过程中，同时结合留学生的特点适当加以调整和改进，以期获得更好的教学效果。