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本文采用调查法、数理统计与文献资料等研究方法,对河北、河南等省份一些比较专业的足球学校不同年龄队员的基础文化教育状况进行研究与分析。认为:中国青少年足球后备人才培养过程中最主要的问题是过于注重足球专业素养的提升而基础文化教育水平是严重缺失,导致青少年足球后备队员综合文化素养整体不高的情况普遍存在:如何把教育与训练有效结合起来,把青少年足球后备队员的基础文化教育放到首要位置,克服片面发展。急功近利的思想,提高他们以智力为核心的综合素质才是改变我国足球后备人才匮乏,提升国家整体足球水平的有效途径。