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健康不仅指身体健康，还包括心理健康。本文针对目前大多数中学生的心理承受能力不强的现实，讨论如何发挥体育教学培养健康心理的价值和作用，让学生正确地认识挫折的两面性，坦然面对生活中的挫折和失败，用积极有效的方法克服困难、战胜挫折。
浅析中学体育教学中挫折教育
【摘 要】
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健康不仅指身体健康，还包括心理健康。本文针对目前大多数中学生的心理承受能力不强的现实，讨论如何发挥体育教学培养健康心理的价值和作用，让学生正确地认识挫折的两面性，坦然面
【机 构】
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曲阜师范大学体育科学学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年35期
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