低年级阅读教学的探究

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新课程的开发,还教育以本来的面目:自由、开放、活泼、创新。教育已摆脱了戴着脚镣跳舞的束缚,要求教师抖擞精神,不拘一格教人才。为了适应新课程的要求,与时俱进,在低年级阅读教学中,我主要从以下几方面进行了探究。
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