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英语课程标准对课程的价值、课程的性质、课程理念、课程设计以及课程总目标等都进行了精心的修订。英语教师作为实施新课程的主体,应学会巧妙自然地寓英语学习于生活之中,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。
对小学英语“任务型”教学法的思考
【摘 要】
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英语课程标准对课程的价值、课程的性质、课程理念、课程设计以及课程总目标等都进行了精心的修订。英语教师作为实施新课程的主体,应学会巧妙自然地寓英语学习于生活之中,变
【机 构】
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崂山区汉河小学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2014年01期
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