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淘
马达加斯加34号公路（组诗）
【摘 要】
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淘 金 齐里比希纳河流过小镇，渲染了 河谷和河谷旁的热带雨林 映照出门淘金的男男女女 他们手持铁钎、铁锤和木杵 他们不是工人，是地地道道的农民 他们相信祖先，相信当下的命运 相信祖传的岩石里一定有宝物 根本不去理会印度洋的晨风与晚霞 任高地延绵，任河水搅红 任孩子们的眼睛红彤彤金灿灿 走近中央高原 离开并不静谧的小镇 走近中央高原 曾经的刀耕火种使红土更加红艳 红色在
【出 处】
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清明
【发表日期】
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2020年5期
其他文献
摘要：该研究从互联网学习满意度、适应性、适合性、支持服务度、需求支持度等方面，客观展现和深度分析当前职业院校互联网学习水平，揭示出当前职业教育互联网学习的主要矛盾，即开展互联网学习的强烈需求与不平衡不充分的建设之间的矛盾。建议聚焦职业院校互联网学习的主要矛盾，以适应多样化学习需求为导向，以教师和学生满意为标准，破解突出问题，建立健全“均衡优质的职业教育互联网学习服务体系”，推进职业教育互联网学习全
很高兴参加这么一个论坛，不过说老实话，紧接在王安忆后面发言，总觉得有点尴尬，有点不知所措。为什么呢？因为王安忆是个非常认真的人，我也知道我自己，其实只是个貌似认真，又很不认真的人。为了表示自己还算认真，表示自己非常当一回事，我写了一个草稿，在这里念一下。 当然还有一个原因，我怕自己不能管控自己，管不好自己的嘴，跑来胡说八道。作家经常会胡说八道。最初接到开会通知的时候，告诉我除了我本人，还会有金宇
【摘 要】 圆锥曲线中有关直线恒过定点问题是近几年全国高考数学的热点与难点，由于这类题能够较好地考查学生的数学运算、逻辑推理等数学学科核心素养，所以受到命题者的青睐.解决这类问题常规方法往往思路清晰但运算繁琐，在短时间内学生很难完成从而失分.针对这个问题，本文研究了以椭圆为背景类似“手电筒”模型中直线恒过定点问题，除了常规方法外，介绍另外两种方法. 【关键词】 “手电筒”模型;二次齐次式;定点问
摘要：在“十三五”的规划之年，对“十二五”的经验总结非常必要。为推进基础教育中信息化项目，研究团队采用结构化访谈的方式收集了16个来自南京市基础教育阶段的信息化特色项目案例，再通过构建的案例剖析框架对其进行内容分析，发现：一方面，就设计而言，项目指向了对“人”的关注，并以探索技术与学科的融合为主；前期建立核心团队、专用空间和共享知识库等；过程中多选择中年级为试点班级；最终取得隐性和显性两类效果。另
摘要：缩小教育信息化发展差距是区域教育资源优化配置的关键，是实现教育公平发展的必由之路。该文从基础设施、应用服务和保障机制三大维度出发，采用综合指数法计算出2014、2015两年东部G市9区教育信息化综合发展水平，并通过对比分析其区域差异系数、麦克伦指数和沃斯特根指数在两年间的变化情况，探寻影响全市及各区县教育信息化发展差异的关键点。分析发现，目前G市教育信息化整体发展水平较高，但从面向课堂教学的
【摘 要】 2017年高考山东卷数学试题严格遵循考试说明，文理科试卷结构总体保持了传统的命题风格，以能力立意，注重考查考生的基础知识、基本技能和基本数学素养，难度适中.试题具备基础性和综合性，对知识和能力实现了多角度、多层次的考查，凸显了高考试题的选拔功能，展现了数学的科学价值和人文价值.2018年起，山东省全部使用全国卷，综合全国卷特点，结合山东教学实际，针对预测教学、复习备考给出一些建议.
摘要：我国高度重视终身教育事业，并提出建设学习型社会，目前尚在目标实现的关键时期，亟需学习、借鉴域外终身教育法治发达国家先进理念和成熟经验为我所用，以推进法治中国建设、建成学习型社会。日本作为具有世界先进水平的终身教育大国，与我国地缘相近、经济社会联系紧密、属于同源文化圈，在终身教育法治化领域具有值得我们学习、借鉴的理念与做法。从历史维度出发，通过纵向考察和梳理日本终身教育发展的历史进程，大致历经
图形在数学中占有十分重要的地位，作图在数学教学中很普遍. 目前数学教学中常用的作图工具有3种，即几何画板、Excel和 word. 其中，又以几何画板和Excel的使用较为普遍. 本文拟对三者进行比较，并介绍一些实用的作图技巧. 1 三者的主要功能与特点 1.1 几何画板简介及其作图特点 “几何画板”是美国软件The Geometer’s Sketchpad的汉化版，它非常适合于立