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阐述了＂前移后拓＂理念的内涵,分析了城乡规划专业认知实习中贯彻该理念的必要性。以衡阳师范学院资源环境与城乡规划管理专业认知实习为例,总结了实习三个阶段的主要任务和具体操作方法。实践表明,该模式的应用效果良好。
“前移后拓”理念在城乡规划专业认知实习中的应用探索——以衡阳师范学院城乡规划专业认知实习为例
【摘 要】
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阐述了＂前移后拓＂理念的内涵,分析了城乡规划专业认知实习中贯彻该理念的必要性。以衡阳师范学院资源环境与城乡规划管理专业认知实习为例,总结了实习三个阶段的主要任务和具体
【机 构】
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衡阳师范学院资源环境与旅游管理系
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革研究项目:“高师院校城乡规划专业认知实习模式与实践”(湘教通〔2012〕401号)
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