【摘 要】
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小学品德与社会课教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式。在平时教学中尽一切可能为学生
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小学品德与社会课教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式。在平时教学中尽一切可能为学生的学习服务,使教学过程成为师生为实现教学任务,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作,产生交互影响,以动态生成的方式推进教学活动的过程,让课堂焕发生命活力。随着社会经济的发展,教改的不断深化,素质教育的提高,非智力因素中兴趣的培养已越来越引起我们教师的重视。如何培养学生的学习兴趣呢?
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