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在健美操教学中如何实现学生主体地位的提高
在健美操教学中如何实现学生主体地位的提高
来源 :长沙铁道学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dddddddddddddzzzz
【摘 要】
:
在当今时代,随着素质教育制度的不断完善和教育体制的不断改革,传统的体育课课堂教学已经受到严重的质疑。如何实现学生在课堂上主体地位的提高,已成为健美操教学所追求的主
【作 者】
:
唐荣红
【机 构】
:
徐州工程学院体育学院
【出 处】
:
长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
健美操
课堂教学
学生主体地位
实现策略
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在当今时代,随着素质教育制度的不断完善和教育体制的不断改革,传统的体育课课堂教学已经受到严重的质疑。如何实现学生在课堂上主体地位的提高,已成为健美操教学所追求的主要目标。围绕这一目标,本文从多方面展开论述,并提出实现学生主体地位的基本策略。
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