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要想让我们的学生在离开校园步入社会时，能够抵抗住强大的竞争压力，更好的投入到社会中，就要求学生在学校重视综合素质的培养，同时还要激发学生的自信心和创造力。物理实验作为我国高校一门非常重要的课程，对培养学生的观察力、创造力、思维拓展力有着不可忽略的地位。本文主要对大学物理开放性实验教学的特点与实施方法进行了分析与讨论。