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[摘要]新媒体时代大学生思政教育工作是高校教育工作的重点内容，为此，各大高校必须充分认识到新媒体背景下大学生思政教育现状，针对大学生的思想特点，有针对性的开展教育工作，以不断提高大学生的思想政治觉悟，使其成为合格的社会主义现代化建设接班人。
[关键词]新媒体时代；大学生；思想政治工作；思考
新媒体时代，大学生在学习和生活中面临更多的思想冲击。大学生作为我国未来社会主义现代化建设的接班人，其思想价值的正确与否直接关系到国家的未来发展，为此，各大高校必须高度重视新时期的大学生思想政治教育工作，帮助大学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
一、新媒体时代开展大学生思想政治教育工作的必要性
习近平总书记曾指出，加强网络文化建设与管理，发挥互联网在我国社会主义文化建设中的积极作用，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大宣传思想工作的真谛，有利于增强我国的软实力。也就是会所，借助新媒体开展大学生思想政治工作是时代发展的必然要求，这种教学模式可以更好的贯彻中国共产党的思想政治教育思想，缓解当代大学生对传统思想政治教育的抵触心理，提高大学生的思想政治意识。
随着现代信息技术的快速发展，大学生的日常学习和生活已经被各类媒体信息所包围，信息化不仅给学生的学习和生活带来了极大的便利，而且各类信息资源中的不良信息也在很大程度上给大学生的思想造成了负面影响。比如，在无国界的互联网，很多西方国家会借助网络宣传西方资本主义价值观念，对此，各大高校必须建立完善的网络思想教育体系，积极向学生宣传社会主义思想，以便让大学生自觉抵制西方的价值观念。此外，为了更好的实施大学生思政教育工作，学校可以借助互联网向学生宣传积极的人生观、价值观和世界观。对当代大学生来说，网络已经成为其日常生活中必不可少的一部分，借助互联网这一教学载体，不仅可以创新传统的思想政治工作方法，而且可以让大学生更方便的学习相关知识，加深对社会主义价值体系的认识。
二、新媒体时代大学生思政工作的思考
相比传统的思想政治工作模式，新媒体在大学生思政工作中的应用可以帮助学生在网络中快速查询自己所需要的知识，提高学习效率。比如，多媒体课件的使用可以通过更加形象生动的方式向学生讲授所学知识，提高学生对思想政治的学习兴趣。为此，在新媒体时代的大学生思政教育工作必须首先坚持社会主义核心价值观，强化思政工作理念。在我国，社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，为此，在高校思想政治教育工作的开展必须帮助大学生在信息复杂的时代树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种消极的思想观念。与此同时，各大高校还应该借助新媒体的传播优势，创新思政教育工作模式，运用多种教育手段，让大学生树立实现中华民族伟大复兴的共同理想。
其次，为了提高思政教育工作的有效性，高校应不断提高思政教育工作者的媒体素养。思政教育工作队伍的质量直接影响到高校大学生的思想政治教育质量，为此在新媒体时代，各大高校必须不断提高思政工作者的媒介素养，一方面学校要对思政工作者进行相应的技术培训工作，提高其新媒体的应用能力，确保相关教育工作者能够正确使用新媒体开展思想政治教育工作，提高思政工作的效率；另一方面思政工作者应该注意不断提高自身的工作能力，利用新媒体技术，学习掌握新媒体时代的信息传播特点，以便更好的向大学生传播正确的思政政治观念。
再次，高校还可以通过在学生中培养新媒体队伍，进一步拓展学校内部的思政教育工作。学生干部通常是大学生中间的先进分子，他们大都具有较高的思想政治觉悟，由于其自身的学生属性，使其更加了解大学生的思想和行为特点，对此，各大高校可以在学生干部中发展一支具有较高素质的新媒体思政教育队伍，拓展学校内部的思政教育工作范围，提高思政教育成效。在学生干部的选拔方面，高校必须选择一支具有较高素质、较强责任感的学生干部，通过统一的培训和学习教育工作，让这些学生干部认识到新媒体时代各类意识形态的复杂性和多样性，确保其自身能够在多媒体环境中对各种消极意识形态提高警惕，并且能够正确引导周围的同学远离各种错误和消极思想。除此之外，学校还可以通过建立相应的考核机制，对学生干部的思政宣传教育行为进行有效评价，以激励学生的工作积极性，提高高校思政工作开展的实效性。
最后，在新媒体时代高校必须借助新媒体这一思政教育工作平台，创新思政教育工作方式。对当代大学生来说，新媒体网络已经成为其日常生活和学习中不可获取的一部分，为此，网络作为学生日常沟通交流的平台完全可以成为当今学校开展思政工作的新平台。学校可以借助新媒体对中国共产党所宣传的思想进行宣传，以正确引导大学生的思想价值观念，与此同时，思政工作者还可以借助互联网络了解学生的思想动态，确保能够第一时间了解学生讨论的热点问题，进而对其进行有针对性的思政教育，当然，对于个别学生所关注的问题，思政工作人员也有必要通过私下沟通交流等方式，帮助学生解开心中疑惑，让大学生思政教育工作渗透到学生的日常生活中去，以不断提高大学生的思想政治觉悟。
结语
随着信息技术的快速发展，新媒体时代一方面促进了人与人之间的相互交流，给人们的工作和生活带来了更大便利，另一方面新媒体的意识形态工具属性使其成为西方资本主义价值宣传的工具，对当代大学生的思想产生了潜移默化影响。为此，在新媒体时代，各大高校必须更加重视思政教育工作，以正确引领大学生的价值观、人生观和世界观，不断提高大学生的思想政治觉悟。
参考文献
[1]胡文靖，陶漫.高校思想政治教育中大学生同辈群体的作用路径探析[J].黑河学刊，2010（07）
[2]黄秀玲.高校思政教育管理体制探析[J].知识经济，2011（06）
[3]谢兵.高校思想政治教育网络化的思考[J].安徽电气工程职业技术学院学报，2012（03）
[关键词]新媒体时代；大学生；思想政治工作；思考
新媒体时代，大学生在学习和生活中面临更多的思想冲击。大学生作为我国未来社会主义现代化建设的接班人，其思想价值的正确与否直接关系到国家的未来发展，为此，各大高校必须高度重视新时期的大学生思想政治教育工作，帮助大学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
一、新媒体时代开展大学生思想政治教育工作的必要性
习近平总书记曾指出，加强网络文化建设与管理，发挥互联网在我国社会主义文化建设中的积极作用，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大宣传思想工作的真谛，有利于增强我国的软实力。也就是会所，借助新媒体开展大学生思想政治工作是时代发展的必然要求，这种教学模式可以更好的贯彻中国共产党的思想政治教育思想，缓解当代大学生对传统思想政治教育的抵触心理，提高大学生的思想政治意识。
随着现代信息技术的快速发展，大学生的日常学习和生活已经被各类媒体信息所包围，信息化不仅给学生的学习和生活带来了极大的便利，而且各类信息资源中的不良信息也在很大程度上给大学生的思想造成了负面影响。比如，在无国界的互联网，很多西方国家会借助网络宣传西方资本主义价值观念，对此，各大高校必须建立完善的网络思想教育体系，积极向学生宣传社会主义思想，以便让大学生自觉抵制西方的价值观念。此外，为了更好的实施大学生思政教育工作，学校可以借助互联网向学生宣传积极的人生观、价值观和世界观。对当代大学生来说，网络已经成为其日常生活中必不可少的一部分，借助互联网这一教学载体，不仅可以创新传统的思想政治工作方法，而且可以让大学生更方便的学习相关知识，加深对社会主义价值体系的认识。
二、新媒体时代大学生思政工作的思考
相比传统的思想政治工作模式，新媒体在大学生思政工作中的应用可以帮助学生在网络中快速查询自己所需要的知识，提高学习效率。比如，多媒体课件的使用可以通过更加形象生动的方式向学生讲授所学知识，提高学生对思想政治的学习兴趣。为此，在新媒体时代的大学生思政教育工作必须首先坚持社会主义核心价值观，强化思政工作理念。在我国，社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，为此，在高校思想政治教育工作的开展必须帮助大学生在信息复杂的时代树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种消极的思想观念。与此同时，各大高校还应该借助新媒体的传播优势，创新思政教育工作模式，运用多种教育手段，让大学生树立实现中华民族伟大复兴的共同理想。
其次，为了提高思政教育工作的有效性，高校应不断提高思政教育工作者的媒体素养。思政教育工作队伍的质量直接影响到高校大学生的思想政治教育质量，为此在新媒体时代，各大高校必须不断提高思政工作者的媒介素养，一方面学校要对思政工作者进行相应的技术培训工作，提高其新媒体的应用能力，确保相关教育工作者能够正确使用新媒体开展思想政治教育工作，提高思政工作的效率；另一方面思政工作者应该注意不断提高自身的工作能力，利用新媒体技术，学习掌握新媒体时代的信息传播特点，以便更好的向大学生传播正确的思政政治观念。
再次，高校还可以通过在学生中培养新媒体队伍，进一步拓展学校内部的思政教育工作。学生干部通常是大学生中间的先进分子，他们大都具有较高的思想政治觉悟，由于其自身的学生属性，使其更加了解大学生的思想和行为特点，对此，各大高校可以在学生干部中发展一支具有较高素质的新媒体思政教育队伍，拓展学校内部的思政教育工作范围，提高思政教育成效。在学生干部的选拔方面，高校必须选择一支具有较高素质、较强责任感的学生干部，通过统一的培训和学习教育工作，让这些学生干部认识到新媒体时代各类意识形态的复杂性和多样性，确保其自身能够在多媒体环境中对各种消极意识形态提高警惕，并且能够正确引导周围的同学远离各种错误和消极思想。除此之外，学校还可以通过建立相应的考核机制，对学生干部的思政宣传教育行为进行有效评价，以激励学生的工作积极性，提高高校思政工作开展的实效性。
最后，在新媒体时代高校必须借助新媒体这一思政教育工作平台，创新思政教育工作方式。对当代大学生来说，新媒体网络已经成为其日常生活和学习中不可获取的一部分，为此，网络作为学生日常沟通交流的平台完全可以成为当今学校开展思政工作的新平台。学校可以借助新媒体对中国共产党所宣传的思想进行宣传，以正确引导大学生的思想价值观念，与此同时，思政工作者还可以借助互联网络了解学生的思想动态，确保能够第一时间了解学生讨论的热点问题，进而对其进行有针对性的思政教育，当然，对于个别学生所关注的问题，思政工作人员也有必要通过私下沟通交流等方式，帮助学生解开心中疑惑，让大学生思政教育工作渗透到学生的日常生活中去，以不断提高大学生的思想政治觉悟。
结语
随着信息技术的快速发展，新媒体时代一方面促进了人与人之间的相互交流，给人们的工作和生活带来了更大便利，另一方面新媒体的意识形态工具属性使其成为西方资本主义价值宣传的工具，对当代大学生的思想产生了潜移默化影响。为此，在新媒体时代，各大高校必须更加重视思政教育工作，以正确引领大学生的价值观、人生观和世界观，不断提高大学生的思想政治觉悟。
参考文献
[1]胡文靖，陶漫.高校思想政治教育中大学生同辈群体的作用路径探析[J].黑河学刊，2010（07）
[2]黄秀玲.高校思政教育管理体制探析[J].知识经济，2011（06）
[3]谢兵.高校思想政治教育网络化的思考[J].安徽电气工程职业技术学院学报，2012（03）