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课堂教学是学校教学中最主要的教学组织形式．对课堂教学的有效评价是依据一定的教学目标．运用可行的教学手段．对教育教学现象进行的价值判断。新课程标准打破以往惯例，明确指出：教学评价的目的不再局限于甄别与选拔．对于学生这一块的评价．要全面考察学生的学习状况．激发学生的学习热情．启发学生的全面发展．使学生今天比昨天进步．明天比今天收获更大。