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虽然国家不断地提高职业教育的地位，但中职学校的生源仍不尽如人意，这给我们的中职教育教学带来了一定的困难，尤其是我们系统性较强的数学教学。因为各种原因，许多中职学生不喜欢学数学，因此，我们想要提高中职数学教学质量，就要先激发学生学习数学的兴趣。
怎样激发中职学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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虽然国家不断地提高职业教育的地位，但中职学校的生源仍不尽如人意，这给我们的中职教育教学带来了一定的困难，尤其是我们系统性较强的数学教学。因为各种原因，许多中职学生不喜欢
【机 构】
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西藏那曲地区职业技术学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年22期
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