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在高等院校建设过程中,创新意识培养,创新能力培养和创新人格培养是思政课程教学开展的主要目标,教育人员必须对其加强重视,确保能够更为科学地开展思政课程,实现学生思想素质的有效提升,确保教育教学工作能够更高程度地满足现代社会发展需求,为了进一步明确高等院校如何更为科学地开展思政课程教学,特此展开本次研究,希望能够有效推进我国现代教育教学活动发展.