论文部分内容阅读
数学新课程给初中数学教育带来的可喜变化是有目共睹的，在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。笔者结合课程改革的理论和实践，提出了新课程改革下应注意的几点问题，对深入开展新课程改革有一定的积极意义。
新课程改革中的初中数学教学探讨
【摘 要】
：
数学新课程给初中数学教育带来的可喜变化是有目共睹的，在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。笔者结合课程改革的理论和实践，提
【机 构】
：
广州市白云区明德中学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
目的：比较两种牙本质脱敏剂的疗效。方法：将72例（108颗）患者随机分为3组,两个实验组分别用极固宁和S ingle Bond进行脱敏治疗,对照组用75%氟化钠甘油脱敏,比较各组的即刻疗效和3
综合实践活动课程是小学课程中最能培养学生动手能力和实践精神的课程之一,即让学生以小组或是个人为单位,通过实际的探索后得到相应的成果,进而在课堂上向教师汇报自己的成
摘 要：网络技术的飞速发展促进了高校线上教学工作的推进。网络授课与传统课堂的教学手段、教学方式迥异。高校教师需要了解当代大学生的接受心理，适当地运用网络表达方式，充分利用网络教学平台的弹幕、打卡、抢答等功能，增强学生的参与感与存在感，并尝试将社交媒体变为学习、实践的工具，打造具有“网络气质”的课堂。文章作者结合自身实践，简要分析了如何培养网络教学中的“网络气质”。 关键词：网络教学;“网络气质”
目的：探讨同步放化疗对中晚期宫颈癌的近期临床疗效。方法：2000年6月至2002年6月，对51例放化疗同步组中晚期宫颈癌采用顺铂（DDP）40mg／m2第1～3天静脉点滴，5-氟脲嘧啶（5-Fu）1．0mr／m^2第1～5天
整理与复习课是小学数学不可或缺的课型之一,文章对目前整理与复习课出现的一些状况进行了分析,并阐述了学生整理与复习的方法以及教师教学的策略。那么学生应该怎样整理才能
<正> The technology development project'PDP of the S-SMTstyrene unit',which was jointly performed by the SINOPEC Shanghai Petrochemical Research Institu