抗美援朝战争中志愿军心理战初探

来源 :党史文苑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SYNJONES123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
抗美援朝战争中我军对敌心理作战之所以能取得很好的效果,主要是在心理战的攻防两端做到了攻守平衡。注重激发我军官兵的军心士气,增强敢于战胜强敌的信心和勇气;注重对敌价值观的争夺,并不断巩固自身价值观的基础;详细分析和研究对手,并结合战争的目的和战争不同阶段的不同要求有的放矢开展心理战。为了更好地提升心理战的质量和效能,适应未来战争的需要,必须借鉴抗美援朝战争中我军开展心理战的宝贵经验,从现代化战争的需要出发,加强对心理战的研究,建立具有我军特色的心理作战力量体系。
其他文献
本文以大竹县为重点,系统总结2007年以来大竹县在新农村建设进程中加强乡镇党政干部队伍建设的经验,以及实践中存在的具体困难和实际问题,并对存在的问题进行深入分析和比较
2014年1月,随着财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》文件的发布,意味着管理会计的改革全面进入推广阶段。2014年被业界誉为管理会计"元年"。管理会计在我国经
建立了纺织品中壬基酚和辛基酚的提取与含量测定方法。纺织品样品经以CH2Cl2为萃取液的超声提取、衍生化后,采用气相色谱/质谱-选择离子定量分析方法,对4-壬基酚同分异构体总
采用“新故事”对来自两所幼儿园的 133名 3~ 6岁儿童的二级错误信念进行了测查 ,探查了这一阶段儿童二级错误信念认知的发展。研究主要得出以下结论 :4岁左右的儿童能够掌握
我们知道Z~d上的接触过程只有两种基本的极限行为:蔓延和消亡.最近Pematle发现树上接触过程的极限行为不同于Z~d上的接触过程,有三种可能:强蔓延,弱蔓延和消亡.他证明了在d≥3的规树上,这三种行为
采用事件相关功能性磁共振成像技术 (event relatedfMRI)以及在FOK(feeling of knowing)研究中常用的“线索回忆 FOK判断 再认测验”(Recall Judgment Recognition ,RJR)程
研究了以KOH为熔剂,高温熔融样品,Pb(NO3)2分离磷酸根,甘露醇作H3BO3强化剂,电位差滴定测定磷酸硼中三氧化二硼的分析方法。该方法的回收率为98%~99%,RSD 0.3%~0.4%,能满足科
<正>华应龙老师的"化错教学"是一种教学理念,是一种教学方式,也是一种对教育的价值追求。"错"的小篆为"■",从造字上看是"■+■"。《说文解字》中说:"错,金涂也。从金昔声。"
期刊