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在程序设计实验教学中，一直以来“难学”、“难教”成为师生共识，实验效果不够理想。本文通过引入问题求解法，改变传统实验教学模式，以达到更好的教学效果。
问题求解在C程序设计实验教学中的应用
【摘 要】
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在程序设计实验教学中，一直以来“难学”、“难教”成为师生共识，实验效果不够理想。本文通过引入问题求解法，改变传统实验教学模式，以达到更好的教学效果。
【机 构】
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浙江树人大学信息科技学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年13期
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