以图导读,以读导写——谈思维导图在初中英语写作教学中的运用

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一、初中英语写作中存在的问题长期以来,英语写作一直是初中英语教学中的薄弱环节,也是学生英语学习中的一大难点。学生望文生畏,感到无从下笔,或是下了笔,但言之无物。经分析,问题主要集中在以下几个方面:1.学生不会搭建写作框架,或框架不合理,缺乏整体性;
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