【摘 要】
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教学改革进程在高等职业教育中不断地推进和深入,网络信息更以音速状的突飞发展,使新一代特别是90后的年青人绝大部分成为＂网络人＂,成为游历网络游戏的＂宠儿＂。游戏式教学方式是
【基金项目】
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浙江建设职业技术学院重点项目“建筑弱电互动游戏教育系统的构建”（项目编号：JGT201304）
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教学改革进程在高等职业教育中不断地推进和深入,网络信息更以音速状的突飞发展,使新一代特别是90后的年青人绝大部分成为＂网络人＂,成为游历网络游戏的＂宠儿＂。游戏式教学方式是基于网络平台,将课程教学以模拟游戏方式,由知识点组合成游戏模块,学习时间和学习成果成为学习者的能量和武器,学习游历过程是经验值的积累过程,具有一定的知识武器和经验值后,游戏者可以闯关斩将。游戏者在闯关斩将过程中不断提升级别,课程知识点完全整合在游戏中,当游戏者闯过所有关卡,则本课程顺利通过。这种教学方式能适应当下青少年的个性发展,适应＂
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