【摘 要】
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大学生心理问题日益凸显,大学生心理安全状况越来越受到社会关注。本研究通过开展大学生心理安全现状调查,探究其影响因素,为加强大学生心理安全教育提供依据。据调查,大学生心理安全现状总体良好,但受个人、家庭、学校及社会多方面因素影响,仍存在大学生对心理安全的认知程度不高、家庭教育方式欠缺、学校重视程度不足、社会价值多元等问题。文章从个人、家庭、学校和社会四个层面提出对策,推进大学生心理安全教育。
【基金项目】
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浙江省教育规划“疫情与教育”专项课题抗疫“道德叙事”在卓越医学生教育中的实践路径研究（2020YQJY424）；
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大学生心理问题日益凸显,大学生心理安全状况越来越受到社会关注。本研究通过开展大学生心理安全现状调查,探究其影响因素,为加强大学生心理安全教育提供依据。据调查,大学生心理安全现状总体良好,但受个人、家庭、学校及社会多方面因素影响,仍存在大学生对心理安全的认知程度不高、家庭教育方式欠缺、学校重视程度不足、社会价值多元等问题。文章从个人、家庭、学校和社会四个层面提出对策,推进大学生心理安全教育。
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